□記者 王珂

　　本報(bào)訊 進(jìn)入7月，中小學(xué)生迎來(lái)了期盼已久的暑假生活。面對(duì)孩子放假家長(zhǎng)無(wú)休的局面，“報(bào)班”成為許多家長(zhǎng)考慮的問(wèn)題。近日，記者走訪周口市區(qū)教育培訓(xùn)市場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，暑假里幼小銜接班挺受歡迎，報(bào)名人數(shù)呈現(xiàn)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。

　　幼小銜接課程供不應(yīng)求

　　近日，記者來(lái)到六一路的神墨教育周口學(xué)校。正值上課時(shí)間，教室里不時(shí)傳出老師的授課聲和學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲。記者與幾位家長(zhǎng)交談后發(fā)現(xiàn)，他們大都擔(dān)心孩子會(huì)輸在起跑線上，并且想讓孩子提早熟悉小學(xué)課程，還有的家長(zhǎng)是想通過(guò)這個(gè)暑假的學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和日常的禮儀。神墨教育周口學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)校開(kāi)設(shè)了珠心算、口才、繪畫(huà)、練字、 英語(yǔ)、小牛頓以及幼小銜接班，但從今年暑假的招生來(lái)看，幼小銜接班的報(bào)名情況比較好。

　　據(jù)了解，為滿足學(xué)生家長(zhǎng)的需求，學(xué)校在大慶路和建設(shè)大道開(kāi)設(shè)分校，幼小銜接班共開(kāi)設(shè)了11個(gè)教學(xué)班，相比去年多開(kāi)了5個(gè)教學(xué)班，但還是不能滿足家長(zhǎng)們的需求，開(kāi)課后仍不斷有家長(zhǎng)前來(lái)咨詢(xún)報(bào)名。學(xué)校方面告訴記者，由于幼小銜接班屬小班制教學(xué)，每班限20人，因此他們不再接受報(bào)名。

　　幼小銜接班都學(xué)些啥

　　神墨教育張老師介紹，幼小銜接班，在培養(yǎng)學(xué)生心理健康以及生活習(xí)慣的同時(shí)，能讓孩子在小學(xué)開(kāi)學(xué)前對(duì)基本的漢語(yǔ)拼音、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)有了解，期間穿插珠心算課程。此外，還要教會(huì)孩子寫(xiě)字以及寫(xiě)好字的本領(lǐng)。為了幫助各位家長(zhǎng)排除擔(dān)憂，學(xué)校也為孩子提供了角色轉(zhuǎn)換方面的訓(xùn)練，使他們盡快適應(yīng)小學(xué)生活。

　　選擇幼小銜接班，切勿盲目追風(fēng)

　　幼兒從幼兒園進(jìn)入小學(xué)是人生的一大轉(zhuǎn)折，有教育家甚至認(rèn)為這種轉(zhuǎn)變的跨度是人生中最大的一次。那么家長(zhǎng)該如何選擇幼小銜接班呢？有著9年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的神墨教育張老師說(shuō)，學(xué)齡前兒童的心理和生理都不成熟，承擔(dān)不了繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，不能盲目地填鴨。她建議家長(zhǎng)在選擇這類(lèi)培訓(xùn)班時(shí),要多留意一下培訓(xùn)班是否關(guān)注孩子從幼兒園到小學(xué)這一過(guò)渡時(shí)期的心理健康以及生活習(xí)慣的培養(yǎng)，切勿盲目追風(fēng)走入誤區(qū)。