本報訊 （記者 張洪濤） 12月18日至19日，河南省中小學幼兒園食育科研培訓暨經驗交流會在太康縣成功舉行，全省食育專家和優(yōu)秀食育工作者代表通過專題講座、現場觀摩等方式，就食育理論基礎、政策與實踐路徑等進行深入研討和交流，推進全省食育工作高質量發(fā)展。河南省教育廳副廳長劉林亞，河南省教育科學規(guī)劃與評估院院長成光琳，周口市教體局局長趙振，太康縣縣長張峰、副縣長徐啟華，太康縣教體局局長楊傳俊等出席會議。

食育是良好飲食習慣的培養(yǎng)教育，早已浸透在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，孔子有“食不厭精，膾不厭細”的飲食要求。作為德育、智育、體育、美育、勞育的重要基礎，如今，食育獨特的價值日益受到關注和重視。

據介紹，舉行此次會議的目的在于總結交流各地食育工作經驗，著力構建全方位的食育工程推進體系，持續(xù)擦亮我省基礎教育這張名片。

交流會上，鄭州大學教授、博士生導師楊光欽以《中小學教師如何做好教育科研》為題作報告，對食育科研方向、方法、路徑等內容進行講解，讓全省食育工作牢牢占領理論基礎制高點。河南省實驗幼兒園園長方明榮以《依食而養(yǎng) 借食而育——食育的做法說法和理法》為題，分享食育工作經驗，引導參訓人員進一步掌握食育方法。河南省教育廳基礎教育處副處級調研員賈祎祺以《博古而通今：食育理論基礎、政策與實踐路徑》為題，講解了食育的起源與發(fā)展歷程、食育工作要點等內容。

太康縣教體局局長楊傳俊、鄭州市惠濟區(qū)香山小學校長劉紅、許昌市建安區(qū)實驗小學校長孔愛禹、濟源市高級中學副校長田偉才分別就食育工作作經驗交流發(fā)言。其中，楊傳俊分享的“144”食育工作模式實施經驗，為全省各地教育部門開展食育工作提供了借鑒。太康縣教體局結合教材和本地教育資源開發(fā)的飲食美德“六大校本系列課程”（即“粒粒皆辛苦”之崇尚節(jié)儉、“不勞動者不得食”之熱愛勞動、“不食嗟來之食”之民族骨氣、“一簞食一瓢飲”之安貧樂道、“陶母封壇退鲊”之廉潔自律、“雜交水稻之父”之強國有我），更是引發(fā)與會人員熱烈討論。

12月19日上午，與會人員實地觀摩太康縣食育工作開展情況，對太康縣在食育工作中取得的成績表示肯定。在太康縣食育文化博物館，與會人員感受到了太康農耕文明、飲食禮儀、食藥同源的厚重底蘊。太康縣高賢高中學生培育的食用菌，太康縣三高學生畫的五谷生長全過程水粉畫，太康縣第六實驗學校學生烹飪社團、面點社團制作的菜肴和點心，太康縣實驗幼兒園的幼兒們制作的點心，讓與會人員近距離感受到了青少年和幼兒的創(chuàng)造力。