□ 吳繼峰

不久前，習(xí)近平總書(shū)記在主持召開(kāi)進(jìn)一步推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“要以主題教育為契機(jī)，教育引導(dǎo)廣大干部樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀，提高推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的本領(lǐng)?！痹诙《哪晷履曩R詞中，習(xí)近平主席指出：“我們的目標(biāo)很宏偉，也很樸素，歸根到底就是讓老百姓過(guò)上更好的日子?！闭?jī)?yōu)檎l(shuí)而樹(shù)、樹(shù)什么樣的政績(jī)、靠什么樹(shù)政績(jī)？筆者以為，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為“人民公仆”，就是要樹(shù)牢以人民為中心的政績(jī)觀，時(shí)刻把人民放在首位，堅(jiān)持把老百姓關(guān)心的事一件一件辦好。

黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。這決定了我們推動(dòng)工作必須更多關(guān)注群眾滿意的“口碑”。要錨定“民心坐標(biāo)”，把群眾滿意作為檢驗(yàn)主題教育實(shí)效的根本標(biāo)準(zhǔn)，善看群眾“臉色”、善聽(tīng)群眾“呼聲”、善贏群眾“歡心”。要在“四下基層”工作中多聽(tīng)民聲、多察民情、多悟民言，找到現(xiàn)實(shí)難題，發(fā)現(xiàn)群眾的憂心事、煩心事和揪心事，在推進(jìn)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中讓人民群眾感受到主題教育帶來(lái)的新變化新實(shí)效，以人民群眾的“好口碑”體現(xiàn)主題教育的新成效。

為民造福是我們推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的最終目的和最大政績(jī)，是樹(shù)立正確政績(jī)觀的出發(fā)點(diǎn)。能否為民造福也是檢驗(yàn)黨員干部政績(jī)觀是否正確的標(biāo)尺。只有站穩(wěn)人民立場(chǎng)，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是，按照客觀經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律辦事，才能克服形式主義、官僚主義，杜絕不作為、慢作為、亂作為等不正之風(fēng)，確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)始終沿著正確的方向持續(xù)健康發(fā)展?！疤幪煜率?，當(dāng)以天下之心出之?！备骷?jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)擺脫狹隘小我之心的束縛，堅(jiān)持以人民為中心創(chuàng)造政績(jī)，以高質(zhì)量發(fā)展的新成效持續(xù)回應(yīng)人民群眾對(duì)美好生活的新期盼。②3