時(shí)代造就英雄，偉大來(lái)自平凡。一切力量都出于群眾身上，一切辦法也都由群眾創(chuàng)造出來(lái)，群眾是真正的英雄。

人民是歷史的創(chuàng)造者。群眾是最好的老師，黨員干部在工作中要向群眾拜師學(xué)藝，傾聽(tīng)群眾的呼聲，反映群眾的意見(jiàn)，總結(jié)群眾創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)。習(xí)近平總書記當(dāng)年在浙江工作時(shí)提出的“八八戰(zhàn)略”，就是經(jīng)過(guò)深入調(diào)研之后制定的。“法治浙江”“平安浙江”“生態(tài)浙江”……很多經(jīng)驗(yàn)做法，都是從人民群眾的實(shí)踐中歸納出第一手經(jīng)驗(yàn)，并將其上升為理性認(rèn)識(shí)，進(jìn)而更好指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。

群眾的積極性創(chuàng)造性是學(xué)習(xí)的寶庫(kù)。群眾的實(shí)踐是最豐富最生動(dòng)的實(shí)踐，蘊(yùn)藏著無(wú)盡的智慧和力量。“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的精髓是走群眾路線，緊緊依靠人民群眾，充分發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾、依靠群眾辦好群眾自己的事情。這類接地氣的解決問(wèn)題方式切實(shí)情，見(jiàn)實(shí)效。要尊重群眾的首創(chuàng)精神，尊重群眾的智慧和探索，把加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和堅(jiān)持問(wèn)計(jì)于民統(tǒng)一起來(lái)，從生動(dòng)鮮活的基層實(shí)踐中汲取智慧和力量。

向群眾學(xué)習(xí)就要真正到群眾中去。只坐在辦公室里閉門造車、坐而論道、流于空想，拿不出好措施、好辦法。要走到群眾中，放下架子、撲下身子，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，真情關(guān)心群眾疾苦，真切感知群眾所思所盼所憂。在浙江工作時(shí)，習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)，從文山會(huì)海中解脫出來(lái)，從繁雜的應(yīng)酬中擺脫出來(lái)，帶頭深入基層調(diào)查研究。

虛心向群眾學(xué)習(xí)，更要用學(xué)到的本領(lǐng)熱心為群眾服務(wù)。群眾路線是黨的根本工作路線，貫徹黨的群眾路線，要對(duì)群眾有感情，把群眾的事當(dāng)作自己的事，心里始終裝著父老鄉(xiāng)親。在想問(wèn)題、作決策、辦事情時(shí)，想一想是不是站在人民的立場(chǎng)上，是不是有助于解決群眾的難題，是不是有利于增進(jìn)人民福祉，把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。以人民利益為重、以人民期盼為念，解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，把惠民生的事辦實(shí)、暖民心的事辦細(xì)、順民意的事辦好。

“天視自我民視，天聽(tīng)自我民聽(tīng)?！比嗣袢罕娛菤v史的創(chuàng)造者，也是自己美好生活的建設(shè)者。向群眾學(xué)習(xí)，以群眾為師，把人民群眾中蘊(yùn)藏著的智慧和力量充分激發(fā)出來(lái)，就沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有完成不了的任務(wù)，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)。（新華社北京12月12日電）