又迎來一年一度的畢業(yè)季，各高校畢業(yè)生在享受學校最后的美好時光之余，也在為自己的畢業(yè)論文煩得“焦頭爛額”。有人擔憂自己的選題，有人擔憂自己的研究結果，但引起最多的人擔憂的，恐怕要數(shù)重復率。俗話說，有需求就會有供給，互聯(lián)網(wǎng)平臺上，各種“降重”服務應運而生。

有大學生表示，這樣的服務很好，花錢辦事，可以讓自己論文重復率達到學校要求的標準，順利畢業(yè)；但也有學生表示，因為大部分同學迫于壓力，保險起見都會選擇網(wǎng)上的降重服務，這樣一來，降重服務水漲船高，條件好的學生咬咬牙可以負擔，但是家庭條件沒那么好的學生卻表示負擔不起，而學校的標準就擺在那里，因此壓力山大。

學術論文的重復率必然是一個考察論文質量的重要維度，也是避免學術造假、保護知識產(chǎn)權的重要途徑。但若是將學生論文重復率的維度的考察限定在一個冷冰冰的數(shù)字上，過了就萬事大吉，不過就灰頭土臉，這不就是“一刀切”嗎？不就是學校將推卸責任，將論文評價完全推給機器的懶政嗎？

首先，查重的目的僅僅是為了避免學術造假，而論文寫作過程中，適當?shù)囊迷谒y免，如果不看論文質量，把本應該靠人來進行的質量評判簡單地匯集到重復率的死數(shù)字的限制，一方面會讓真正“飽讀詩書”的學生不敢引用，或者研究創(chuàng)作時畏手畏腳，反而不利于論文質量的提高；另一方面，讓論文降重成了論文創(chuàng)作過程中必不可少甚至是最重要的部分，這本來就很荒唐，而且也會因此催生論文降重的“服務”，導致論文查重亂線，造成不必要的內耗，加大學生壓力。

其次，俗話說，道高一尺 ，魔高一丈。今天的高?？梢院唵蔚膶⒄撐牟橹睾唵蔚慕唤o機器，把重復率因此而限定在一個冷冰冰的數(shù)字，真正有學術不端傾向的論文同樣可以利用機器降重去“對抗”機器，因此這個不合理的“一刀切”并不能有效達到其目的，而且降重過程中會將本應該是引用的話語進行了修改，將前人的研究結果改得面目全非，這樣是對前人研究的不尊重，也是一種學術不端。

所以，論文查重的“一刀切”并不能達到高校想要的目的，還會因此導致今日互聯(lián)網(wǎng)上泛濫的查重亂象，反而有害學術規(guī)范。選題新穎、對社會幫助大才應該是最重要的論文評價標準，將重復率規(guī)定在一個大致范圍，更重視其他維度的評判才是可取之道。然而今天大部分高校不作為，在論文評判上的懶政，是造成問題的主要原因。

文/陳宇航（廣西大學）