??? 據(jù)教育部網(wǎng)站消息，教育部21日召開2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會(huì)議，教育部部長(zhǎng)袁貴仁稱，2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)680萬(wàn)人，這一數(shù)據(jù)比今年增加了20萬(wàn)。

　　據(jù)2011年2月召開的全國(guó)就業(yè)工作座談會(huì)公布的數(shù)據(jù)，2010年應(yīng)屆畢業(yè)生規(guī)模是本世紀(jì)初的6倍，2011年高校畢業(yè)生人數(shù)為660萬(wàn)人，“十二五”時(shí)期應(yīng)屆畢業(yè)生年平均規(guī)模將達(dá)到近700萬(wàn)人。

　　袁貴仁指出，2011年高校畢業(yè)生就業(yè)工作圓滿完成預(yù)定目標(biāo)任務(wù)，一系列促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的新政策新舉措集中出臺(tái)，就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)邁上新臺(tái)階，引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)工作取得新進(jìn)展。

　　袁貴仁強(qiáng)調(diào)，2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)680萬(wàn)人。完成好2012年就業(yè)工作目標(biāo)任務(wù)，要重點(diǎn)做好六方面工作。

　　一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在教育部門和學(xué)校工作的重要位置。要明確責(zé)任，強(qiáng)化任務(wù)，抓緊出臺(tái)配套政策措施。

　　二是拓寬渠道，大力引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)、中小企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。要實(shí)施好“特崗計(jì)劃”等基層就業(yè)項(xiàng)目，進(jìn)一步拓寬基層就業(yè)渠道，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)公共文化服務(wù)崗位工作、到文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè)，重點(diǎn)做好征集高校畢業(yè)生入伍工作。

　　三是加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，大力提升就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平。要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)，大力開展優(yōu)質(zhì)的就業(yè)信息服務(wù)，強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)。

　　四是多措并舉，加強(qiáng)對(duì)就業(yè)困難畢業(yè)生的幫扶。要采取優(yōu)先推薦、技能培訓(xùn)和求職補(bǔ)貼等切實(shí)有效辦法幫助有困難的畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

　　五是深化高等教育改革，努力實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)、社會(huì)需求與就業(yè)的良性互動(dòng)。要進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化實(shí)踐育人環(huán)節(jié)，建立并完善就業(yè)狀況對(duì)高等教育的反饋機(jī)制。

　　六是加強(qiáng)思想政治教育和輿論宣傳，確保校園和諧穩(wěn)定。